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人教版高中第二册五单元作文:稻草人扩写

  当自己发现自己心理有许多的人教不快时会觉得世界是这么的无奈。确是版高如此  ,它竟让我尝试到生活的中第苦涩 ,思想的册单草人禁锢 ,情感的元作曲折,身心的文稻疲惫 。精神委靡不振 ,扩写如同一架傀儡,人教被自己所束缚着。版高

  好想放松一下 ,中第但是册单草人  ,自己都不会允许 。元作好难!文稻这一切…经过了两个彻夜难眠的扩写夜晚  ,神情恍惚,人教任何事物在我的眼里都是这么的朦胧,都是虚幻… 。没有真实的证据证明自己还是个有生命有思想的人。假设说自己还活着 ,那么应该会有痛苦的感觉吧 !说自己已经死了 ,那么为什么还会流泪 ?是自己的懦弱吧 !让我不像一个真正的男孩子一样那么坚强,呵呵 ,可以说不是我不够坚强 !是我经历的痛苦不得不让我认识到这泪水是我发泄的工具。我有我个性,不会为任何人而改变,即使是我最亲最近的人 。觉得自己真的就是一具傀儡,只会按照自己的要求而去动去做……

  自己的心自己知道,自己的幸福自己创造!就算我生活有再多磨难再多痛苦,即使我是个稻草人 ,我也要去寻找快乐 !寻找幸福!做一个快乐的、幸福的稻草人!呵呵,看这空旷的梦想之田上,只有自己一个无心的人在奋力追求 !做自己的梦 ,走自己的路  。远处的鸟儿们!不要过来 ,这里有一个稻草人,它会让你们觉得它有生命会对你们造成伤害 。它不是普通的稻草人,它有血有肉。但惟独缺少一颗心………

  这里种植着我的梦想,请你不要来破坏 ,拜托…鸟儿们,你们也有梦想吧!它只是个孤独的稻草人,为守护自己的梦想而努力着……当收获梦想与希望时,大家或许可以看到这个稻草人会心的微笑吧  !


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综合

  当自己发现自己心理有许多的人教不快时会觉得世界是这么的无奈。确是版高如此  ,它竟让我尝试到生活的中第苦涩 ,思想的册单草人禁锢 ,情感的元作曲折,身心的文稻疲惫 。精神委靡不振 ,扩写如同一架傀儡,人教被自己所束缚着。版高

  好想放松一下 ,中第但是册单草人  ,自己都不会允许 。元作好难!文稻这一切…经过了两个彻夜难眠的扩写夜晚  ,神情恍惚,人教任何事物在我的眼里都是这么的朦胧,都是虚幻… 。没有真实的证据证明自己还是个有生命有思想的人。假设说自己还活着 ,那么应该会有痛苦的感觉吧 !说自己已经死了 ,那么为什么还会流泪 ?是自己的懦弱吧 !让我不像一个真正的男孩子一样那么坚强,呵呵 ,可以说不是我不够坚强 !是我经历的痛苦不得不让我认识到这泪水是我发泄的工具。我有我个性,不会为任何人而改变,即使是我最亲最近的人 。觉得自己真的就是一具傀儡,只会按照自己的要求而去动去做……

  自己的心自己知道,自己的幸福自己创造!就算我生活有再多磨难再多痛苦,即使我是个稻草人 ,我也要去寻找快乐 !寻找幸福!做一个快乐的、幸福的稻草人!呵呵,看这空旷的梦想之田上,只有自己一个无心的人在奋力追求 !做自己的梦 ,走自己的路  。远处的鸟儿们!不要过来 ,这里有一个稻草人,它会让你们觉得它有生命会对你们造成伤害 。它不是普通的稻草人,它有血有肉。但惟独缺少一颗心………

  这里种植着我的梦想,请你不要来破坏 ,拜托…鸟儿们,你们也有梦想吧!它只是个孤独的稻草人,为守护自己的梦想而努力着……当收获梦想与希望时,大家或许可以看到这个稻草人会心的微笑吧  !


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