名人成长故事 :从小爱动脑的李四光
李四光〔1889~1971〕
,名人中国地质学家,成长地质力学的故事创始人
。在20年代,爱动他首先发现了我国存在的李光第四纪冰川遗迹,提出了地质力学的名人构造理论
。曾任中华人民共和国地质部部长
,成长中国科学技术协会主席。故事
李四光是爱动湖北黄冈人 ,原名李仲揆
。李光14岁那年 ,名人因他学业优秀,成长被保送去日本学习。故事在填写出国护照时
,爱动他把年龄“十四”误填入姓名栏里。李光怎么办 ?李仲揆灵机一动
,把“十”加几笔成了“李”字。一看
,名叫“李四”,又太俗气了;又在后面加了一个“光”字。从此,他开始叫“李四光”。
李四光小的时候 ,家里很穷,兄弟姐妹7人 ,爷爷又卧床不起。父亲是教书先生,收入微薄
,妈妈一人种田,日子很艰难。李四光排行老二,年岁很小,但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活,心里难过,就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮 ,他就起床
,把水缸装得满满的;上山砍柴,总要挑得满满的才回家 。
李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了 。他和小朋友去荷塘采藕
,小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐
,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探出藕的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去
,收获一根根完整的鲜藕 。
后来,李四光独自一人来到武昌,报考官办小学堂。考试发榜
,李四光名列第一,在小学堂,他勤奋攻读,刻苦钻研
,成为小学堂一位优等生。14岁那年,他被学校保送到日本深造。在日本上大学期间,他对地质学发生了兴趣
,立志探索地质构造的奥秘 。
几十年来,他在地质构造上悉心研究,提出了地质力学的构造理论,并用这个理论去寻找石油天然气资源 、矿产,预测地震 ,开发地热
,在中国地质史上,写下了光辉的一页。
李四光〔1889~1971〕
,名人中国地质学家,成长地质力学的故事创始人
。在20年代,爱动他首先发现了我国存在的李光第四纪冰川遗迹,提出了地质力学的名人构造理论
。曾任中华人民共和国地质部部长
,成长中国科学技术协会主席。故事
李四光是爱动湖北黄冈人 ,原名李仲揆
。李光14岁那年 ,名人因他学业优秀,成长被保送去日本学习。故事在填写出国护照时
,爱动他把年龄“十四”误填入姓名栏里。李光怎么办 ?李仲揆灵机一动
,把“十”加几笔成了“李”字。一看
,名叫“李四”,又太俗气了;又在后面加了一个“光”字。从此,他开始叫“李四光”。
李四光小的时候 ,家里很穷,兄弟姐妹7人 ,爷爷又卧床不起。父亲是教书先生,收入微薄
,妈妈一人种田,日子很艰难。李四光排行老二,年岁很小,但十分懂事。他平时看到妈妈一人干活,心里难过,就千方百计帮助妈妈干活。天刚亮 ,他就起床
,把水缸装得满满的;上山砍柴,总要挑得满满的才回家 。
李四光从小爱动脑。他帮妈妈舂米,用脚踩踏板,人小踩不动,他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上,当脚往下踩时,同时用手使劲拉绳子,这样石杵就动起来了 。他和小朋友去荷塘采藕
,小伙伴大多嘻嘻哈哈,打闹取乐
,半天只能采几节断藕带回家。而李四光精明能干,他先顺叶踩到藕,再用脚小心地探出藕的方向,然后依着它生长的方向一点点把泥踩去
,收获一根根完整的鲜藕 。
后来,李四光独自一人来到武昌,报考官办小学堂。考试发榜
,李四光名列第一,在小学堂,他勤奋攻读,刻苦钻研
,成为小学堂一位优等生。14岁那年,他被学校保送到日本深造。在日本上大学期间,他对地质学发生了兴趣
,立志探索地质构造的奥秘 。
几十年来,他在地质构造上悉心研究,提出了地质力学的构造理论,并用这个理论去寻找石油天然气资源 、矿产,预测地震 ,开发地热
,在中国地质史上,写下了光辉的一页。













