"一提到动作描写 ,写作肯定要准确运用动词。基础比方说 ,何写好人表示“看”这个动作的动作词语就有“瞄”“瞟”“盯”“瞥”“端详”等,我们在写人物动作的写作时候,就不能总是基础“我看了一眼”可以根据当时的情况,写成“我漫不经心地瞟了他一眼”或“我死死地盯着他” 。何写好人这样,动作通过准确运用动词,写作就能把人物的基础动作写得准确、具体 、何写好人鲜明 。动作
妙招一:动词+修饰语的写作方法
这种方法很简单 ,就是基础我们在描写人物的动作的时候 ,首先要准确运用动词 ,何写好人这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。
如 :方向+动词--他高高地举起了手;我向右侧了侧身。
轻重+动词--老师轻轻地摸了摸学生的头;他的脚重重地踢在了墙上。
快慢+动词--厨师手里的菜刀飞快地舞动着;他一下子就跳了起来 。
程度+动词--爸爸狠狠地打了小明一巴掌 。
动词+数量--他向前跑了几步 。
以上这些类的词语可以单独用 ,也可以结合在一起用。大家试一试,用这样的方法写出来是不是很具体呢?
在介绍第二种方法之前 ,我们来做一个简单的动作--敲门 ,注意是“敲门” ,而不是“拍门”或“推门”。这个动作看似简单,但要把它写好 ,其实包含着“大玄机” 。
妙招二--动作拆分法。
其实,再复杂 、连贯的动作 ,都不是一下子就能完成的 ,在观察和描写时 ,如果把动作分解成若干步骤 ,一步一步仔细观察 ,并选择恰当的动词一步一步地描写 ,就不难把人物动作写具体了。动作拆分法 ,简单来说,就是把一个大动作分成几个连贯的小动作 ,用慢镜头的方式一一描绘出来。我们都知道,在传统的武打动作或电视的慢镜头中,往往把一种行为分解成若干个部分,或者是把一个大动作细化为几个小动作,然后分别对每一个部分 、每一个小动作按一定层次具体展示或描写,使整个动作行为栩栩如生 。
运用这种动作拆分的方法,“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作 :①走到门前②停下③举起(右)手④弯曲手指⑤敲门 。准确地描述出这几个连续动作,组成流畅的句子 ,就能具体地写出人物“敲门”的经过了 。
运用这种方法 ,“敲门”这个大动作 ,我们就可以写成一段话 :他穿戴整齐地来到妈妈的门前,轻轻推了一下,门紧闭着 ,里面似乎有亮光 。他迟疑地举起了右手 ,想了想,慢慢弯曲食指,轻轻地敲在门上 ,里面没有反应,又敲了三下 ,仍然没有动静 。他鼓起勇气,又轻轻地敲了敲 ,还是没有人出来开门,他一下子愣在了那里 。
同学们,运用这种动作拆分的方法,我们是不是一下子就能把动作写具体了呢?希望同学们在自己的作文中也能运用这种方法,让自己的文章更加具体。
妙招三:准确运用词语
这里的“准确”,包括两层含义:一是体现人物特点 ,二是结合具体情境 。这就要求在写人物动作的时候,避免使用那些“万能词” 。什么是万能词呢 ?就是那些无所不能,多用途的词语 。比方说下面的句子
我走到门前 。
我走到妈妈面前。
我走过去。
“走”就是一个万能词,还有“看”“拿”“吃”等等 。这些词用起来看似没有任何问题,可以用来写人物的动作。但是要知道 ,这些万能词有时却是万万不能的 ,因为它们不够准确。
我们都知道,世界上没有完全相同的两个人,人物的性别 、性格 、年龄 、身份不同 ,他们所表现出来的行动的特点也一定是不同的 。所以,在描写人物动作的时候,要充分结合人物的性别、性格、年龄、身份等,要表现出人物的特点。
例如:一个家境富裕的孩子,他是把一块钱拿在手里 。而一个贫穷的孩子,他会把一块钱攥在手里。
再如 :一个腼腆的人,笑的时候是“抿着嘴 ,嘴角微微翘起”的微笑,而一个爽朗的'人笑得时候是“咧开嘴巴,露出牙齿”的开怀大笑 。
第二点,人在不同情景、环境中 ,行动的特点更是不同的,更需要注意准确用词 。
比方说 ,你在饭后散步时的“走”和上学要迟到时的“走”是一样的吗?肯定是不一样的。你在平时喝水时 ,可能是“拿起杯子,把杯子凑到嘴边 ,一仰脖 ,喝一口 。”而当你渴极了或者是时间紧急的时候 ,你会怎样喝水呢?肯定是“一把抓过杯子 ,凑到嘴边,一仰脖 ,‘咕咚’灌下一大口”,你看 ,同样是你这个人 ,同样是喝水 ,因为情境不同 ,表现出来的动作不同,所选用的动词肯定也是不一样的 。
提醒同学们一定要注意,在描写人物行动时 ,务求做到“准确”二字--抓住人物行动的特点写 ,抓住人物在特定情境中行动的特点写。这样才能把人物的动作写准确 ,把人物写活。"
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